一家三口只吃兩個便當 學生參加課輔決心改善家境

為鞏固學生基本學習力，國教署推動「國民小學及國民中學補救教學實施方案」，輔助學習低成就的學生，希望能透過課後補救教學，提升學生的學習力，而教育部今（3日）舉辦辦理補救教學績優教學團隊與11位模範學生的頒獎典禮，表揚用心學習及辦學的學生及教師們。

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