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閱讀人才怎麼培育?補救教學怎麼教?這些都是大有學問,教育部日前舉辦「國教階段學生學習精進計畫期中成果交流會」,分享精進教學的成果,其中屏東玉田國小讓學生用英語買飲料,從生活中開口練習說英語,成效很好。這些精采的內容,都在今天(26日)晚間出版的「教育部電子報」,有詳細的報導。
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